Parapedagogia e Grafopensenes
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SUMARIO:
Este artículo presenta una visión general sobre el grafopensene, trayendo a discusión la manifestación conciencial a través de la escritura y las revoluciones relacionadas con las prácticas de lectura. Establece relaciones entre los libros y la educación, abordando el papel de los educadores delante de la evolución de la lectura y de los nuevos lectores. Presenta algunas de las propuestas y proyectos de la Asociación Internacional Editares para auxiliar a los profesores y otros investigadores de la Concienciología en la producción y publicación de sus Gestaciones Concienciales.


